Méthode et conseils concrets
pour travailler seul et progresser dans son jeu.
CECI EST LE JOURNAL DE TRAVAIL DE MON COURS. MISE A JOUR REGULIEREMENT
à mes élèves
Anette, Earlyne, Elsa, Emmanuel, Keita, Lino,
Marc, Marin, Melchior, Nina, Sascha et Yohan.
Comment travailler seul chez moi ?
Comment aborder un texte et un rôle ?
Comment incarner son texte ?
Comment jouer juste ?
Comment rester naturel quand je joue ?
Comment éviter de surjouer ?
Quels sont les pièges et erreurs à éviter ?
Voici des conseils précieux couchés par écrit, semaine après semaine,
qui vous permettront d’améliorer votre jeu et de progresser rapidement.
Des clés concrètes et des astuces pour gagner en justesse,
en présence et en liberté sur scène.
Et aussi des méthodes pour apprendre à travailler seul, en autonomie !
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LA METHODE POUR TRAVAILLER SEUL UN TEXTE
1ère étape : la CONCRÉTUDE DES MOTS Aujourd’hui, scène de Don Juan et Sganarelle.Les comédiens surfent sur le texte, ils glissent dessus. Aucune concrétude, les trois quarts des mots ne sont pas concrets.Pas d’épaisseur ni relief. Vides. Cela va donc vite, on ne se parle pas vraiment et surtout, on ne sait pas de quoi
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La clé du jeu, c’est de dé-com-po-ser !
On ne peut se lancer dans le jeu sans avoir préalablement identifié les différents mouvements d’une scène. C’est pour cela qu’il faut prendre son temps. Ce n’est qu’en prenant son temps qu’on pourra jouer à fond chaque mini-scène, chaque petit fragment, chaque moment. Et à la fin, nous aurons la scène.J’explique longuement et en détails
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La disponibilité, l’écoute : l’état créateur
C’est l’autre qui m’inspire ! Jouer c’est renvoyer la balle mais pour cela, il faut déjà la recevoir. Ne pas se « gonfler » donc à l’émotion. Ne pas chercher un « état fort » pour démarrer. Mais se mettre dans un état d’écoute, de disponibilité. Avoir totalement confiance en l’instant présent, ce qui a déjà été construit, se
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Le travail préparatoire du comédien à la maison
La « nourriture » Lire, lire et relire le texte, la pièce. Et aussi autour: tout est bon à prendre (essais, notes, biographie etc.) ! Explorer tout ce qui est explorable: des vidéos, des photos, des écrits etc.. Se laisser emporter par la curiosité, ne pas avoir peur de prendre des chemins de traverses, de disgresser mais
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De chez soi au passage sur le plateau.
Le(s) premiers passage(s) au plateau: oublier ! A la maison, on a des idées de mise en scène, de jeu etc. Mais ne jamais se dire: « j’ai trouvé, c’est ça, c’est fort, je vais donc le refaire ».Car si on est à l’endroit juste du plateau, dans l’ici et maintenant, ce qu’on va trouver sera toujours
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Comment dire mon texte, mes répliques
Règle: d’abord réagir PUIS dire ma réplique Beaucoup d’élèves confondent 2 moments: C’est une grave erreur qui mène à la plantade: la réplique est fausse, truquée, forcée. Le comédien doit être donc à l’écoute de ce que produit en lui ce que lui envoie l’autre pour pouvoir lui répliquer son texte. Sans cette attention à
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Le regard du comédien
Le regard accroche. Ce sont vos points de repère qui vont baliser tout votre parcours.Le regard n’est pas flou ou « en général ». Ou pire, au sol: regard tourné vers soi.Le regard est précis. Si je veux que le public profite à 100% de ce que je vois, je sens, j’exprime, je me positionne face à
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« Voir les images »
Ne pas chercher Il n’y a pas à chercher les images, il y a juste à les poser.Sur le plateau, il n’y a rien. C’est vous qui créez les choses dont vous parlez.Parler, ce n’est rien d’autre que de poser des choses. De les rendre visibles à celui à qui on s’adresse et au public.
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Être comédien = être artiste
Être artiste, c’est être traversé par quelque chose de plus grand que soi. Pour le comédien, c’est l’oeuvre, le texte, l’auteur. Les grands textes, les écritures fortes sont comme le vent qui soufflent sur la voile: ils emportent le navire et tous les matelots. Ils les emportent là où ils ne sont jamais allés et
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Au théâtre, jamais deux choses à la fois !
Travail sur le meurtre de Clarence. Richard III de Shakespeare Le 1er meurtrier: Sangdieu, la voilà (la conscience) qu’elle a sauté et s’est nichée dans mon coude maintenant, elle me persuade de ne pas tuer le duc. M. se touche l’intérieur du coude et, tout en parlant, il fait mine de la chasser. Le contact